2023年言语理解怎样提高?——花生十三常用的3种解题方法

相信不少同学是因为行测资料分析认识我的,但其实听过我课的同学应该知道,行测其他模块我也都很擅长,通过我每年下考场的分数也可以说明这一点。
资料分析的做题技巧之前已经跟大家分享过很多了,今天主要想和大家分享言语模块主旨意图题的做题技巧,都是我自己在大量做题过程中总结出的一套方法,相信同学们掌握之后,既能提高做题速度,也能保证正确率。
对于言语主旨意图题,我主要总结出了3种分析方法,分别是结构分析、选项分析、关键信息分析。这3种方法基本能解决所有的问题,除了有歧义的题目。
由于文字表达效果有限,文中我也放了相关的视频讲解课程,干货内容很多,同学们可以先收藏~
文章目录如下:
1.言语主旨意图题的做题原则
2.言语主旨意图题的三种分析方法
(1)结构分析法——常见的行文结构与重点
(2)选项分析——错误选项的特征(两出处四有误)
(3)关键信息分析——验证正误(三符合)
一、言语主旨意图题的做题原则
总的来说,我认为言语理解的主旨意图题应遵循整体性原则。
为什么这么说呢?可能同学们接触的大部分方法都是以分析关键字、关键词为主,这种分析字、词、句的方法,在题目简单的时候,的确比较好用,但遇到稍微难一点的题目,这种方法往往就失灵了。
不能只见树木,不见森林,如果只关注细节,那我们头脑中就没有整体概念,做题也会很容易掉坑。主旨意图题的整个文段通常都是围绕一个中心观点展开的,也是为一个中心思想服务的,它想传递的观点不可能单一隐藏在某个字、词、句中。所以,我们要从整体的角度来分析整个文段的结构,这样才能明白作者的真实意图。在上面提到的三种方法中,我最常用的,就是结构分析法。
二、言语主题意图的三种分析方法
(一)结构分析法——常见的行文结构与重点
其实片段阅读很多题目都是有套路的,文段基本上就是那几种结构。根据多年的做题经验,我总结出了片段阅读常见的5种结构:
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